Comunicaciones


XV Congreso Nacional de Educación Comparada Ciudadanía para el desarrollo. Una mirada internacional.

Del 16 al 18 de noviembre de 2016 en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España).

Marim, V. y Manso, J. Estudio comparado de los sistemas de formación inicial del profesorado de Brasil y España.

De la Torre, B., Manso, J., Matarranz, M. y Valle, J. Estudio comparado sobre modelos de formación del profesorado de primera infancia.


II Seminario de investigación sobre Iniciación en el Desarrollo Profesional Docente: la conceptualización de la profesión docente.

Del 26 al 27 de septiembre de 2016 en La Cristalera de la Universidad Autónoma de Madrid (España).

Manso, J. Rupturas en la iniciación profesional docente. Modelo integral y holístico.


European Conference of Educational Research 2016: Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research”. 

Del 23 al 26 de agosto de 2016 en la University College of Dublin (Irlanda).


Menéndez, M. Manso, J., Garrido, R. y Thoilliez, B. The International Baccalaureate Primary Years Programme as an accelerator towards Competence-based Education: the case of IB schools in Spain.  


XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en el Siglo XXI.

Del 28 al 30 de junio de 2016 en Madrid (España).

Marim, V. y Manso, J. Análisis Comparativo de los Sistemas de Formación Inicial del Profesorado de Brasil y España

Monarca, H. y Manso, J. Desarrollo Profesional Docente: la potencialidad del constructo.  


Teacher Education Policy in Europe (TEPE) Conference 2016 – Teacher Education from a Global Perspective.

Del 19 al 21 de mayo de 2016 en Valleta (Malta).

Manso, J. Initial teachers´professional development: approaching its conceptual problems and main political challenges.

 

World Federation of Associations for Teacher Education Biennial Conference. Innovation in Teacher Education within a Global Context. Del 21 al 23 de abril de 2016 en Barcelona (España).

Manso, J. y Moreno, M. Studying the relation between initial education and induction in teaching profesional development in Spanish compulsory education.

 

IB Africa, Europe and Middle East Regional Conference.

Del 29 de octubre al 2 de noviembre de 2015 en La Haya (Holanda).

Valle, J. M., Menéndez, M., Garrido R., Manso, J. The IB Middle Years Programme (MYP): Alignment with the Spanish Educación Secundaria Obligatoria.

 

European Conference of Educational Research 2015: "Education and Transition”. 

Del 7 al 11 de septiembre de 2015 en la Corvinus University de Budapest (Hungría).

Manso, J., Valle, J.M., Garrido, R. y Thoilliez, B. International Baccalaureate influence on continuing professional development: studying teachers’ career paths.

Thoilliez, B., Valle, J.M., Manso, J. y Rappoport, S. The expansion of school autonomy. The case of the International Baccalaureate as a differentiation strategy in the Spanish education system.

 

XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educación Comparada.

Del 18 al 21 de noviembre de 2014 en la Universidad Autónoma de Madrid (Madrid, España).

Manso, J. y Garrido, R. Estudio comparado de la formación inicial del profesorado de matemáticas de Educación Secundaria en Finlandia y Corea.

Salazar, G. y Manso, J. Programas y estudiantes internacionales en la Educación Superior: un estudio de caso.

 

European Conference on Educational Research 2014: The Past, the Future and Present of Educational Research in Europe. 

Del 2 al 5 de septiembre de 2014 en la Universidade do Porto (Oporto, Portugal):

Thoilliez, B. y Manso, J. Critical Implications of Entrepreneurship Key Competence for Teacher Education.

 

XV Comparative Education World Congress: new times, new voices.

Del 24 al 28 de Junio de 2013 en la Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina).

Manso, J. y Monarca, H. The influence of the supranational organizations in the internationalization of teacher education policies.

Panel: Teacher training reformed: Internationalization of new academic formats and persistence of old problems in Ibero America. Título de la participación en el panel: New trends for teacher training in European Union

 

XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado: La educación como elemento de transformación social.

Del 22 al 24 de noviembre de 2012 en la Universidad de Valladolid (Valladolid, España).

Garrido, R. y Manso, J. El futuro docente de matemáticas y su nuevo modelo de formación inicial ¿solución o punto de partida?

 

XIII Congreso Nacional de Educación Comparada: Identidades culturales y educación en la sociedad mundial.

Del 17 al 19 de octubre de 2012 en la Universidad de Huelva (Huelva, España).

Manso, J. y Thoilliez, B. Nuevas tendencias en las políticas educativas de formación inicial del profesorado en la Unión Europea.

 

XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. Entre generaciones: educación, herencia y promesas.

Del 4 al 7 de julio de 2012 en la Universidad de Burgos (Burgos, España).

 Thoilliez, B. y Manso, J. El Espacio Europeo de investigación y su agenda política ¿un intento político para armonizar las políticas de investigación o para gobernar el pensamiento?

 

VIII Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES).

Del 31 de mayo al 3 de junio de 2010 (Santander, España).

Solari, M. y Manso, J. Seminario de reflexión como complemento necesario al Practicum: la valoración de los estudiantes.

 

II Congreso Internacional de Competencias Básicas: el docente, competencias profesionales.

Del  6 a 8 de abril de 2011 en la Universidad de Castilla-La Mancha (Ciudad Real, España).

Valle, J. y Manso, J. Formación en competencias clave de los futuros maestros y profesores: la opinión de los estudiantes.

 

I Congreso Internacional: Reinventar la profesión docente. Nuevas exigencias y escenarios en la era de la información y la incertidumbre. Del 6 a 8 de noviembre de 2010 en la Universidad de Málaga (Málaga, España).

Manso, J. y Martín, E. Diseño del nuevo Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria.

Valle, J. y Manso, J. Innovación pedagógica en los nuevos títulos de primaria y secundaria basada en el Paradigma de las Competencias Básicas.

 

XII Internacional Conference of the EARLI Special Interest Group on Writing.

Del  8 a 10 de septiembre de 2010 en Heidelberg (Alemania).

Martín, E., Luna, M., Martín, A., Manso, J. & Solari, M. Writing an argumentative text in group: cognitive, metacognitive and collaborative processes developed by undergraduate students.